À noite Quando vou à cidade E as ruas estão descongestionadas, Tudo parece tranquilo: Nada demais acontece - o que é breve fenece o que é febre adormece o que é surdo amortece o que é dor o amor esquece o que é maldição vira prece o que é pensar arvorece... Então, o que era egrégio ficou pouco O que era livre ficou louco... E os prédios não estão mais derretendo. [M.S.]
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Subverso

Pequena notinha explicativa: Escrevi estes dias, retomando uma célebre frase de um personagem do filme “O Carteiro e o Poeta”, que o poema pertence a quem lê. É o caso deste poema, escrito sem letras iniciais maiúsculas e sem pontuações para cada leitor seguir sua própria ordem e colocar seu próprio ritmo, sua entonação pessoal e atribuir seus próprios sentidos e significados. Eu mesmo faço várias leituras dele, e cada uma com alguns sentidos diferentes. Abaixo, compartilho a minha preferida 😉
Em algum lugar do século que passou
venta ou você inventa encontramos os amigos parados eles nos sorriem como fôssemos velhos de guerra é preciso mais que seus sorrisos amarelos em seus cinismos e em suas sinceridades a cidade está só e já não podemos com nossos bolsos as folhas caem em cabeças ocas meus votos, meus sentimentos tudo o que sinto é o gosto amargo da vitória transformada em fim de tudo e estamos para o que der e vier mas nada dá e nada vem [M.S]
UNICEF alerta para os riscos da educação domiciliar
Além de aplicar o menor investimento na educação dos último dez anos, o governo Bolsonaro, em mais um gesto de desresponsabilização com a Educação, tenta impor um projeto de ensino domiciliar que aprofundará ainda mais o desmantelamento da Educação Pública e a já precária qualidade da educação e do ensino brasileiros.
O projeto, repudiado por mais de 350 organizações e por centenas de especialistas, foi aprovado na Câmara dos Deputados e vai ser analisado pelo Senado.
Em comunicado publicado no dia 20 de maio em seu site, UNICEF afirma que “Projeto aprovado pela Câmara dos Deputados, e que seguirá para o Senado, dá opção aos pais de assumir a responsabilidade pelo ensino e pode impactar negativamente a educação de crianças e adolescentes“.
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